专注教育规划10年

相比学校教师，家庭教师应该具备以下核心能力：

1. 个性化教学能力：能够了解学生的个性、特长和不足，有针对性地设计教学方案，以满足学生的需求。

2. 沟通能力：能够与家长和学生进行有效沟通，了解学生的学习情况和家庭背景，与家长共同制定教育计划。

3. 知识水平：应该有扎实的学科知识储备，以确保能够教授学生相应的知识点和技能。

4. 独立思考和问题解决能力：能够根据学生的反应和表现，及时调整教学计划和方法，解决学生在学习上遇到的问题。

5. 兴趣引导能力：能够帮助学生建立学科兴趣和学习动力，引导学生自主学习，培养学生的学习习惯。

家庭教师是为了辅导学生的学习而聘请的专业人员，与学校教师相比，家庭教师需要具备更加专业化、个性化的辅导能力。核心能力包括对学生的个性化课程设置，辅导技巧的灵活运用，与家长的良好沟通以及适应不同学生的能力等。此外，家庭教师也需要具备一定的教学经验和知识水平，并能够给学生提供有针对性的学习建议和指导。